第16回組込み適塾

  • D02-02
レビュー手法

講義日時:2023年7月31日 9:30~17:30

講義概要

レビューは上手くいっていますか?単なる説明会に成り下がり指摘が出なかったり,指摘が出たと思ったらスケジュールや予算ばかりの指摘だったり,アリバイづくりのためだけにレビュー会議が開催されたり,そういうレビューが行われていませんか?もう,いいかげん,そんなレビューから卒業しましょう.
本講義では,レビューに必要な能力や,参加者がとるべき態度や,レビューの改善方法などを学びます.レビューを前向きに取り組み,レビューの効果を取戻しましょう.レビューが上手くいけば,品質も生産性も向上し,技術者も管理者も組織も成長します.

講師

所属
名古屋大学
講師名
山本雅基
1981年日本電装(現デンソー)に入社。カーエレクトロニクス黎明期に、ナビゲーションシステムやエキスパートシステムなどのソフトウェアの研究・開発に従事。2004年から名古屋大学、 2016年から大阪大学。2017年からは、名古屋大学大学院情報学研究科附属組込みシステム研究センターで、実践的な人材育成と企業との共同研究に従事。特任教授。

講義内容

  1. レビューの目的と目標.目的が大事
    • レビューの目的を目標よりも高く掲げる
  2. クリティカルシンキング
    • 批評的に考える能力が無ければ指摘できない
  3. ソフトウェア産業の実態調査
    • レビューをしているが、品質が高くならない
  4. 開発プロセスの重視と開発文書
    • レビュー対象となる開発文書の重要性
  5. レビューの分類と効力
    • レビュー嫌いにならないためにレビューの価値を再認識する
  6. インスペクション
    • 各社の開発プロセスで行われるレビューの原型
  7. レビューコミュニケーション技術
    • コミュニケーション能力を高くしなければ、建設的なレビューはできない

受講要件

  • 特にありません。
    レビューに参加した経験があると望ましいです。

受講にあたって必要な準備

  • 皆さんが経験されたレビューを思いだし,どうすればもっと良いレビューになったかを考えておいてください. この講義よりも良いアイディアをお持ちの方は,講義の最後で良いですから,ぜひご披露ください.

オンライン講義に変更になった場合に必要な準備

  • 以下のGoogleサービス(a)(b)を使う計画があります。
    (a) Jambord電子ホワイトボードを用いた演習(授業時間内)、(b) GoogleForm修了テスト(講義終了後)
    企業のセキュリティなどの都合でアクセスできない場合は,ポケットWifiやご自宅などGoogleサービスへのアクセス可能な環境の受講をお薦めします.でも,無理をしないで下さい.Googleサービスの利用ができない方が1人でもいらしたら、授業当日は(a)を使いません.ただし,修了テストは(b) で行います.後日に,スマホなどからご回答ください.

講義に関連する解説記事・参考文献・図書等

  • 特にありません